Tre som en sunn kraft i skolemiljøer
Stadig flere skolebygg oppføres med treramme, noe som ser ut til å være godt for både kropp og sjel. Et eksempel på dette finner vi på Hammarö, der ByggDialog og Hammarö kommune ferdigstilte ungdomsskolen Mörmoskolan i 2024.
Sunne læringsmiljøer
Dagens elever og lærere utsettes for store krav, samtidig som ressursene er knappe. Da blir det å oppnå effekter som redusert stress og økt kreativitet, en naturlig del av å skape bærekraftige og sunne læringsmiljøer. Men spiller det egentlig noen rolle hva slags materialer man velger?
Føler man seg virkelig annerledes i skoler bygget av tre?
Det gjør man så absolutt, mener Jessica Gottmarsson, prosjektingeniør hos ByggDialog.
– Det å bruke trevirke i skolemiljøer byr på flere fordeler. Naturmaterialer som tre kan ha en beroligende effekt og anses å være bra for fokus og læring. Vi vet også at tre absorberer lyd, og at akustikk er viktig for læringsmiljøer. Det er vanskelig å sette fingeren på den spesifikke følelsen, men jeg opplever at alle som på et eller annet vis er en del av byggeprosjektene våre som omfatter treskoler, sier at skolene gir en behagelig følelse. Jeg tenker at trivsel og velvære i seg selv gjør det lettere å ta til seg kunnskap, sier Jessica.
Myke verdier som er vanskelige å måle
ByggDialog, som i 2022 ble ansett som Sveriges fjerde største skolebygger, er entreprenør for flere trebyggeprosjekter rundt om i Sverige. – Det er enkelt å bygge i tre, og mange viser til et behagelig arbeidsmiljø også under byggeprosessen, sier Jessica.
I Hammarö kommune i Värmland har det i det siste blitt oppført flere skoler med treramme. Ungdomsskoleelevene på den nybygde Mörmoskolan har tatt svært godt vare på lokalene sine. Kanskje bedre enn man kunne håpet på. Elevenes tidligere skolemiljøer var ganske hardt rammet av hærverk og graffiti, og Hammarö kommune var bekymret for at de eksponerte treflatene skulle møte samme skjebne. I tillegg til trerammen har Mörmoskolan bevart mange partier innvendig med synlig treverk.
– Elevene ble flyttet over fra en modulskole med brakker, og vi vurderte nøye fordeler og ulemper ved å la treverket være synlig i trappeoppganger og på vegger. Til slutt bestemte vi oss for å synliggjøre så mye treverk som mulig. Denne diskusjonen viser hvor vanskelig det er å kunne gi konkret bevis på alle fordelene man oppnår med tre. Vi har ikke måleverktøy for mange av de myke verdiene vi oppnår med treskoler. Men kommunen våget å eksponere treflatene, og resultatet har bare vært positivt, sier Jessica.
Mindre hærverk, bedre stemning
Med riktig overflatebehandling blir treoverflatene lettere å rengjøre og mer slitesterke. Erfaring viser at skoler laget i tre ikke bare fungerer fra et praktisk ståsted, men at de faktisk også ser ut til å gi en bedre opplevelse for alle som bruker dem. Det er ikke uvanlig å se elever og lærere kjenne på veggene og få en positiv effekt av den taktile opplevelsen.
Joakim Axelsson, som er kommunens koordinator for skoleprosjektet på Hammarö, er glad for at de valgte tre som byggemateriale.
− Mörmoskolan er en godt likt arbeidsplass der både lærere og elever stortrives. Jeg tror at det delvis kommer av den gode følelsen man får av tre. Vi har ingen empiriske studier å vise til, men vi opplever generelt sett at vi har mindre hærverk på den nye skolen, og at ungdommene tar bedre vare på lokalene. Hammarö kommune har bare gode erfaringer med å bygge med treramme. Det kommer positive signaler fra alle hold, og jeg håper vi tar det samme valget ved senere anledninger, sier Joakim.